Kako se naučiti poezije z otrokom? Praktični nasveti

2024 Avtor: James Gerald | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 14:16

Zakaj se nekateri otroci z bliskovito hitrostjo spomnijo vsega, kar jim je všeč, za druge pa je učenje pesmi pravi problem?

V tistih družinah, kjer se ljubljeni pogosto in veliko pogovarjajo z dojenčkom, mu pojejo pesmi in recitirajo rime, se otrok že pri enem letu smešno ziba in zadiha v ritmu pesmi "Bik hodi, se guga". Obstajajo pa nekateri otroci, za katere je zapomnitev verza prava preizkušnja. Zakaj? Najverjetneje, ker napačno poučujejo.

Povedali vam bomo, kako se z otrokom učiti poezije ob upoštevanju njegove starosti, temperamenta, psiholoških značilnosti in celo literarnih preferenc.

Nasvet št

Da bi si otrok zlahka zapomnil rimo, ga je treba čim prej seznaniti z »glasbo« pesmi. Otrok je še vedno v vozičku, vi pa mu že berete ritmično »Naša Tanja močno joče« ali »Gosi, gosi, ha-ha-ha!«. Ko odrastejo, bo ta prva podzavestna izkušnja otroku omogočila veliko lažji učni proces.

Najbolj ugodna starost za učenje poezije je 4-5 letko se spomin začne hitro razvijati. In če prej otroku preprosto beremo dela - ja, nekaj si bo zapomnil, potem se po štirih letih zavestno zapomnitev besedila začne na pamet. Čim več učenja je najboljši način za izgradnjo prave količine spomina za nadaljnje učenje!

Svet številka 2

Čustveno in z izrazom - pesmi se je tako treba naučiti, sicer bo za otroka izgubila ves pomen. Včasih vzgojiteljice pomotoma učijo otroke branja neizrazite poezije. Kolektivno zapomnjenje se spremeni v neprekinjeno "Na-na, na-na, na-na, na-na …" Zato vzemite situacijo v svoje roke in se poskušajte poezije naučiti individualno! Če se otrok v otroštvu ne nauči lepote poezije, je malo verjetno, da se bo k njej obrnil v odrasli dobi.

Nasvet # 3

Če se pesem ujema temperament in starost otroka, se bo lažje učiti. Štiriletnika ni treba prisiliti, da si zapomni odlomke iz Eugena Onegina. Naučite se z njim boljše otroške klasike - Barto, Chukovsky, Mikhalkov. Mirnim otrokom je bolje, da poeziji ponudijo gladka, odmerjena, a smešna, ritmična besedila so primerna za nemirje. Medtem ko se le učijo, potem poslušajte otrokov temperament, saj v šoli nihče ne bo upošteval posebnosti vašega otroka.

Nasvet št.4

Pomembna točka: v zgodnjih letih mora biti naučeno delo za nekoga darilo.

Pomembna točka: v zgodnjih letih mora biti naučeno delo za nekoga darilo … Posvetite ga mami, babici, teti ali Božičku. Šele pri 7-8 letih se bo otrok začel zavedati, da se poezije lahko in ga je treba učiti za svoj užitek.

Nasvet # 5

Preden začnete lekcijo, preberite besedilo z izrazom ali si ga zapomnite. Nato v besedilu poiščite mesta, ki so otroku nerazumljiva ali neznane besede, in razložite njihov pomen. Po tem morate pesem znova prebrati - počasi in s pomenskimi poudarki. Po drugem branju povejte svojemu otroku, kdo in kdaj je napisal to čudovito delo, pokažite ilustracije v knjigi. In medtem ko jih otrok gleda, preberite besedilo še enkrat.

Ta pristop uči otroka, da lažje zaznava poezijo: postopoma se oblikuje umetniška podoba pesmi … No, po pripravljalnem delu lahko začnete postopek pomnjenja.

Nasvet # 6

Nekateri si pesmi lažje zapomnimo na ušesa, drugi - ko se sprehodijo po sobi v ritmu pesmi, tretji vsekakor sami večkrat preberejo besedilo, no, četrti pa potrebujejo popolno tišino in tišino. Odvisno od tega, na kakšen način si človek lažje zapomni pesem.

Metode za zapomnitev pesmi:

• Slušni. Najpogostejša metoda, ki se običajno uporablja v vrtcu. Najprej se zapomni vsak verz, nato pa celoten verz. Tu prihaja slušna odvisnost od rime.
• Vizualno. Pogosto ga zamenjamo z običajnim prikazom knjižnih slik. Pravzaprav ustvarite preprost "slikovni načrt" pred otrokom med učenjem verza. To pomeni, da preberete vrstico in prikažete, o čem razpravljate, pri čemer vsako sliko na sliki ločite z vodoravno črto. In potem, po tem načrtu, otrok večkrat recitira pesem.
• Motor. Metoda je sestavljena iz dejstva, da si otrok krepi spomin z motoričnim dejanjem. Torej, lahko vzamete debelo nit in "zvijate rimo v kroglo", ponavljate črto za vrstico. In potem ga odvijte. Nato skrije roke za hrbet in se pretvarja, da zvija žogo. Kot možnost - kroglice, piramida, gumbi.
• Logično. Po pripravljalnem delu preberite prve vrstice pesmi, nato se ustavite in prosite otroka, naj z lastnimi besedami pove, kaj se je zgodilo. Nato preberite od točke, kjer se je otrok ustavil, in mu nato dovolite, da nadaljuje. Tu se otrok opira na pomenske povezave in si besedilo postopoma zapomni.

Preizkusite vsako metodo po vrsti in videli boste, kako se bo vaš malček lažje naučil. Mimogrede, tako lahko sklepamo, katera vrsta spomina pri otroku je najpomembnejša. Ali pa boste morda uporabili več metod, saj je glavna stvar rezultat.

Nasvet # 7

In zadnji nasvet: z drobtinico narišite vsako naučeno delo. Ustvarite avtorjevo ilustracijo zraven podpišite avtorja in naslov. Nato te risbe dajte v ločeno mapo. V prihodnje jih bo tako lepo pogledati z ljubljenimi in se spomniti prej naučenih pesmi!

To je odličen način, da otroka motivirate za dopolnjevanje literarnega znanja, hkrati pa tudi nekakšen izračun njegovih dosežkov.